Доцент
Доктор психологических наук
Суворова Галина
Андреевна
Директор Департамента психологии «Психологической консультации „Диалог“». С ноября 2004 г по февраль 2021 г работала профессором на кафедре психологии младшего школьника ФНО Института детства МПГУ. Приглашенный профессор с октября 2020 года ИППО МГПУ.
Чему учить детей в 21 веке? Зачем нужен психолог в школе? И нужен ли психолог родителям?
Институт психологии АН СССР, 1985. специальность 19.00.07 — психология труда в особых условиях.
Аспирантура:
Лебедянское педагогическое училище Липецкой области, 1973, специальность «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы».
Среднее специальное:
Высшее: Саратовский ордена Трудового Красного Знамени государственный университет им. Г.Г.Чернышевского, биофак, 1978, специальность «Психология», квалификации «Психолог. Преподаватель».
Высшее:
Московский педагогический государственный университет, 2003, специальности 19.00.01 — психология, история психологии, психология личности, 19.00.07 — педагогическая психология.
Докторантура:
Образование
Тема кандидатской диссертации «Психология труда в особых условиях» (1986)
Тема докторской диссертации «Деятельностно-психологическое консультирование в обучении» (2003)
Член Российского психологического общества
(РПО, с 1982г).
Медаль «В память 850-летия Москвы
(2010).
EuroPsy
Дата решения — 20.12. 2019 Регистрационный номер — RU-063019-202001. Специальность EuroPsy: Педагогическая психология (Education).
Действительный член Член Петровской академии наук и искусств
(удост. РА № 1641 от 25.02.2011г ПАНИ).
Действительный член Международной академии психологических наук
(академик МАПН, удост. № 412 от 25.09.2010г).
Доктор психологических наук
(ДК № 020954 от 20.02.2004г № 8д/76).
Регалии
Профессиональные интересы
— Психология консультирования
— Деятельностный подход в психологии.
— Системогенетическая парадигма в психологии.
— Психология обучения.
— Психология развития.
— Психология деятельности.
— Психология способностей.
— Системный анализ в познании психического.
Научный вклад
Личный вклад в психологическое консультирование в образовании отражен в моих публикациях, который содержит более 150 работ в открытой и закрытой печати. В открытой печати 126 работ, среди которых 74 работы по психологическому консультированию (см. «Труды по психологическому консультированию Суворовой Галины Андреевны (1998−2021гг)» и «Общий список трудов Суворовой Галины Андреевны по годам»).
академика МАПН, академика ПАНИ Суворовой Г. А. в развитие психологического консультированияв Российском образовании
Личный вклад доктора психологических наук, академика МАПН, академика ПАНИ Суворовой Г. А. в развитие психологического консультированияв Российском образовании
Личный вклад доктора психологических наук,
10-ая Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» ЕССЕ 2020
Участник Международной конференции «Перспективы развития исследований в сфере наук об образовании». 6-7 декабря 2021г.
Участник Международного конгресса «Психология — образованию». 6-7 декабря 2021г.
Выступление Суворовой Г. А. на секции «Психологическое консультирование в учебной и профессиональной деятельности» РПО с докладом «О мире внутренней жизни человека как предмете диалога субъектов психологического консультирования в образовании»
Докладчик: Суворова Галина Андреевна (Психологическая консультация «Диалог», Москва), Барановская Татьяна Артуровна (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. Москва). О мире внутренней жизни человека как предмете диалога субъектов психологического консультирования в образовании.
Секция 20. «Психологическое консультирование в учебной и профессиональной деятельности»
Погожина Ирина Николаевна, доктор психологических наук, профессор факультета психологии, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова.
Костромина Светлана Николаевна, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии и педагогики личностного и профессионального развития, Санкт-Петербургский Государственный Университет.
Муслумов Рустам Рафикович, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии образования, Уральский Федеральный Университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина.
Торжественное открытие Vii съезда Российского Психологического Общества и Всероссийского психологического форума
Выступление Суворовой Г. А. на секции «Психология способностей» РПО с докладом «О системогенезе способностей и одаренности».
Докладчик: Суворова Галина Андреевна (Психологическая консультация «Диалог», Москва). О системогенезе способностей и одаренности.
Секция 21 «Психология способностей и психология творчества»
Руководители:
Богоявленская Диана Борисовна, доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник, Психологический институт Российской академии образования.
Рябикина Зинаида Ивановна, доктор психологических наук, профессор кафедры психологии личности и общей психологии, Кубанский Государственный Университет.
Виндекер Ольга Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики и психологии образования, Уральский Федеральный Университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина.
Участие в профессиональных мероприятиях
Всероссийский психологического форум Съезд Российского психологического общества 28-30 сентября 2022 год
XVI МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНГРЕСС ПСИХОЛОГОВ июль 2019
Важные научно-практические проблемы психологического консультирования в образовании на XVI международном конгрессе психологов
3 июля 2019 г доктор психологических наук, профессор кафедры психологии младшего школьника, директор Центра психологического консультирования ФНО Института детства Суворова Галина Андреевна приняла участие в научной части XVI Европейского психологического конгресса (ЕСР2019), который проходил в России на площадке Шуваловского корпуса МГУ. Европейский психологический конгресс был удостоен Генеральной эгиды ЮНЕСКО.
В направлении «Психология и образование» она представила постер — доклад на тему «Activity way in the systemogenetic paradigm to the psychological consultancy in education: the theory and the practice» («Деятельностный подход в системогенетической парадигме к психологическому консультированию в образовании: теория и практика»). Постер — доклад демонстрировался на poster stand 3 c 10.04 до 10.11.
Она отметила, что психологическое консультирование в образовании интенсивно развивается. При подготовке психологов — консультантов для этой сферы (магистерская программа кафедры) анализ деятельности психолога, педагога и разных видов деятельности ребенка осуществляется по универсальной теоретической модели деятельности, разработанной академиком РАО, доктором психологических наук, профессором В. Д. Шадриковым. Кратко охарактеризовала, как эта модель реализована в ее монографии «Деятельностный подход к психологическому консультированию в образовании: системогенетическая парадигма» (Москва: МПГУ, 2015г). Обозначила основные виды психологического консультирования субъектов образования (справочно-информационные и диагностические), имеющих глубокую научную проработку: консультирование по готовности к обучению, по проблемам в учебной деятельности, по выбору профессии, по проблемам в общении, по детско родительским взаимоотношениям, по развитию способностей, по компетентности педагогов. Разные алгоритмы психологического консультирования отрабатываются магистрантами в триадах: консультируемый — консультант — эксперт.
В рамках постер-сессии и за ее пределами состоялся живой обмен мнениями с коллегами о научной жизни в образовании: доктором психол.н., профессором Бызовой Валентиной Михайловной (Санкт-Петербургский государственный университет), с член.-корр. РАО, доктором психол.н., профессором Карповым Анатолием Викторовичем (декан факультета психологии ЯрГУ им. П. Г. Демидова, г. Ярославль), доктором психол. н., профессором Прохоровым Александром Октябриновичем (зав. кафедрой общей психологии Казанского государственного педагогического университета), кандидатом психол. н. Баасанхуу Энхмаа (защищалась в МПГУ в 2017 г в диссертационном совете Д 212.154.04,Монголия) и др.
Отчет о работе секции МО РПО «Психологическое консультирование в учебной профессиональной деятельности» за 2022 г.
Руководитель секции: Суворова Г.А.
Члены секции
выступили с докладами на V11 Съезде Российского психологического общества (РПО) и Всероссийского Психологического Форума в г. Екатеринбурге 28−30 сентября 2022 г и имеют сертификаты благодарностей.
приняли участие 24-25 ноября 2022г. на II Всероссийскую научно-практическую конференция «Психология способностей и одаренности» в г. Ярославле.
СУВОРОВА Г.А. «О системогенезе способностей и одаренности» (1,стр. 767-771).
СУВОРОВА Г.А., БАРАНОВСКАЯ Т.А. «О мире внутренней жизни человека как предмете диалога субъектов психологического консультирования в образовании» (1,стр. 776-780) ,
БЕЛОУСОВ М.В. «Особенности психологического консультирования при сопровождении безработных» (1, стр. 86-69).
Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы: материалы Всероссийского психологического форума: в 2 т. Екатеринбург, 28-30 сентября 22года /Отв. ред. Л.В. ТОКАРСКАЯ, М.А.ЛАВРОВА; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. - Екатеринбург; Изд-во Урал. Ун-та 2022. - Т.1. - 1026с. : ил. - ISBN 978- 5 -7996 - 3515 -2. - ISBN 978-5-7996-3516-9 ( т.1) - Текс:электронный.
Психология сегодня_Обложка.cdr (xn--n1abc.xn--p1ai)
Организаторы конференции: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, Высшая школа экономики, Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова, Российское психологическое общество, Международная Академия Психологических Наук.
Присутствовало 261 человек из России, Беларуссии, Казахстана, США. Представлены были города: Москва, Санкт-Петербург, Ярославль, Нижний Новгород, Иркутск, Челябинск, Арзамас, Омск, Курган, Витебск, Рыбинск, Алмаата, Казань, Рязань. Воронеж, Саратов, Минск, Орск, Вологда, Сочи, Йошкар -Ола, Шуя, Красноярск, Барановичи.
«Психология способностей и одаренности: сборник статей 2 Всероссийской научно-практической конференции [ 24-25 ноября 2022г. ]/ под науч. ред. проф. В.А .Мазилова.-Ярославль.: РИО ЯГПУ. - 497с. С. 457-480.
Психология способностей и одаренности 2022.pdf / Облако Mail.ru
Суворова Г.А. «Способности в консультативной деятельности психолога» (2, стр. 473-477).
Белоусов М.В «Качества и особенности личности как значимые факторы профессионального самоопределения субъектов труда в ситуации занятости» (2, 461-464).
Члены секции Московского отделения РПО «Психологическое консультирование в учебной и профессиональной деятельности», которые опубликовали доклады: Суворова Г.А., Барановская Т.А., Белоусов М.В.
28−30 сентября 2022 г. на V11 Съезде Российского психологического общества (РПО) и Всероссийского Психологического Форума с докладами выступили следующие члены:
Статьи опубликованы в книге:
Направления конференции:
1. Методология, теория и история изучения способностей и одаренности (Рук. В .Д. Шадриков, А. В. Карпов, В .А. Мазилов).
2. Развитие способностей и одаренности в общем и дополнительном образовании (Рук. Ю. Н. Слепко).
3. Развитие способностей и одаренности в профессиональной деятельности. (Рук. Ю. П. Поваренков).
4. Психология творческих способностей (Рук. М. М. Кашапов).
5. Социальные способности субъекта жизнедеятельности (Рук. Т. В. Ледовская ).
6. Способности в консультативной деятельности психолога (Рук. Г. А .Суворова).
По материалам конференции был публикован сборник
В него вошли следующие статьи членов секции:
Отчет о работе межрегиональной секции РПО «Психология способностей» за 2022 г.
Члены секции
выступили с докладами V11 Съезде Российского психологического общества (РПО) и Всероссийского Психологического Форума в г.Екатеринбурге 28-30 сентября 2022г и имеют сертификаты благодарностей.
выступили на Х Международной конференции «Деятельностная педагогика и педагогическое образование» в г. Воронеже 10-14 сентября 2022г.
организовали и провели в очном формате 24-25 ноября 2022 г. II Всероссийскую научно-практическую конференция «Психология способностей и одаренности» в г. Ярославле и на круглом столе 25 ноября в разных форматах - очном, дистанционном, заочном обсуждали книгу Шадрикова В.Д.«Системогенез ментальных качеств человека».
выступили на Всесоюзной научно-практической конференции «Актуальные проблемы психологии труда и организационной психологии субъекта жизнедеятельности» в г. Хабаровске 10-11 ноября 2022г.
СУВОРОВА Г.А. «О системогенезе способностей и одаренности» (1,стр. 767-771).
СУВОРОВА Г.А., БАРАНОВСКАЯ Т.А. «О мире внутренней жизни человека как предмете диалога субъектов психологического консультирования в образовании» (1,стр. 776-780) ,
МАЗИЛОВ В.А., СЛЕПКО Ю.Н. «Проблема интеграции психологического знания в современной психологии» (1,с.571- 574).
Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы: материалы Всероссийского психологического форума: в 2 т. Екатеринбург, 28−30 сентября 22года /Отв. ред. Л.В. ТОКАРСКАЯ, М.А.ЛАВРОВА; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. — Екатеринбург; Изд-во Урал. Ун-та 2022. — Т.1. — 1026с.: ил. — ISBN 978- 5 -7996 — 3515 -2. — ISBN 978−5-7996−3516−9 (т.1) — Текс: электронный.
Психология сегодня_Обложка.cdr (xn--n1abc.xn--p1ai)
Статьи опубликованы в книге:
24-25 ноября 2022 г. состоялась II Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одаренности».
24−25 ноября 2022 г. состоялась II Всероссийская научно-практическая конференция «Психология способностей и одаренности».

Организаторы конференции: Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского, Высшая школа экономики, Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова, Российское психологическое общество, Международная Академия Психологических Наук.
Конференция проходила в очном формате.

Присутствовало 261 человек из России, Беларуссии, Казахстана, США. Представлены были города: Москва, Санкт-Петербург, Ярославль, Нижний Новгород, Иркутск, Челябинск, Арзамас, Омск, Курган, Витебск, Рыбинск, Алмаата, Казань, Рязань. Воронеж, Саратов, Минск, Орск, Вологда, Сочи, Йошкар -Ола, Шуя, Красноярск, Барановичи.

Председатель программного комитета — Шадриков Владимир Дмитриевич (НИУ ВШЭ, Москва). Заместитель председателя — Мазилов Владимир Александрович (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Ярославль).

В состав программного комитета вошли Д. Б. Богоявленская (ПИ РАО, Москва), А. Л. Журавлев (ИП РАН, Москва), А. В. Карпов (ЯГУ им. П. Г. Демидова, Ярославль), М .М. Кашапов (ЯГУ им. П .Г. Демидова, Ярославль), В. И. Панов (ПИ РАО, Москва), Ю .П. Паваренков (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Ярославль), А. И. Савенков (МГПУ, Москва), Д. В. Ушаков ИП РАН, Москва).

Председатель организационного комитета — Мазилов Владимир Александрович (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Ярославль).

Заместитель председателя организационного комитета — Слепко Юрий Николаевич (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Ярославль).

В состав оргкомитета вошли: Ансимова Н. П., Бугайчук Т. В., Груздев М. В., Карпов А. В., Кашапов М. М., Козлов В. В., Ледовская Т. В., Нижегородцева Н. В, Поваренков Ю. П., Суворова Г. А., Ходырев А. М., Цымбалюк А.Э.

На пленарном заседании выступили:

1. А. В. Карпов «Специфика состава и динамики когнитивных способностей в информационной деятельности» (д.пс.н., проф., член- корр РАО, декан факультета ЯГУ им. П .Г. Демидова)
2. М. М. Кашапов «Ресурсность мышления как творческая способность субъекта находить духовную опору» (д.пс.н., проф., зав. кафедрой педагогики и педагогической психологии, зав. лабораторией Профессионального и личностного развития Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова)
3. Ю.П. Поваренков «Уточненная классификация деятельностно важных качеств профессионала"(д.пс.н., проф. . (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского).
4. Ю.Н. Слепко «Одаренность: от редукции феномена к теории способностей» (д.пс.н., проф. (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского).

Направления конференции:
1. Методология, теория и история изучения способностей и одаренности (Рук. В .Д. Шадриков, А. В. Карпов, В .А. Мазилов).
2. Развитие способностей и одаренности в общем и дополнительном образовании (Рук. Ю. Н. Слепко).
3. Развитие способностей и одаренности в профессиональной деятельности. (Рук. Ю. П. Поваренков).
4. Психология творческих способностей (Рук. М. М. Кашапов).
5. Социальные способности субъекта жизнедеятельности (Рук. Т. В. Ледовская).
8. Способности в консультативной деятельности психолога (Рук. Г. А. Суворова).

25 ноября в онлайне была Открытая лекции Д. Б. Богоявленской на тему «Одаренность: диапазон раскрытия «.

25 ноября была организована трансляция Круглого стола. Тема Круглого стола — Системогенез ментальных качеств человека. Обсуждалась новая одноименная книга В. Д. Шадрикова в разных форматах — выступление на круглом столе, дистанционное выступление, заочное суждение .

По материалам конференции был публикован сборник

2) «Психология способностей и одаренности: сборник статей 2 Всероссийской научно-практической конференции [ 24−25 ноября 2022 г. ]/ под науч. ред. проф. В. А. Мазилова.-Ярославль.: РИО ЯГПУ. — 497с. С. 457−480.
Психология способностей и одаренности 2022. pdf / Облако Mail.ru

В него вошли следующие статьи членов секции:

Шадриков В. Д.«Мысль и понимание» (2, стр. 10 — 12).

Мазилов А.А., Слепко Ю.Н. «Проблема способностей в истории психологии» (2, стр. 49−56).
Поваренков Ю.П. «Уточненная классификация деятельностно важных качеств профессионала» (2, 64−68).

Суворова Г. А. «Способности в консультативной деятельности психолога» (2, стр. 473−477).
Башкирова Е. Н. Прикладные аспекты использования эффекта Зейгарник в начальной школе"(2, стр. 95−97).

На Х Международной конференции «Деятельностная педагогика и педагогическое образование» в г. Воронеже 10−14 сентября 2022 г. с докладами выступили члены секции

ШАДРИКОВ В.Д. «Эволюция мысли в познавательных процессах человека»,
СЛЕПКО Ю.Н. «Развитие педагогических способностей в учебно- профессиональном обучении учителя».

На Всесоюзной научно-практической конференции «Актуальные проблемы психологии труда и организационной психологии субъекта жизнедеятельности» в г. Хабаровске 10−11 ноября 2022 г. выступил В. Д. Шадриков с докладом «Мысль и понимание».

Члены межрегиональной секции РПО «Психология способностей»: Шадриков В. Д. (руководитель), Мазилов В. А., Слепко Ю. Н., Поваренков Ю. П., Суворова Г. А.(соруководитель), Башкирова Е.Н.
Контакты